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日本語アシスタントプログラム |
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日本のグローバル化がますます進む中、世界における日本語の学習者の数も年々増え続けています。国際交流基金の調べによると、世界127カ国で日本語教育が行われているなか、オーストラリアで日本語を学習している人は38万人と、韓国、中国についで第3位です。このように日本語教育が盛んなオーストラリアの学校で、日本語教師アシスタントは、スタッフの一員として、生徒、先生、スタッフ、そして地域の人と触れ合います。オーストラリアの教育現場を経験できるだけでなく、英語力、国際感覚、コミュニケーション能力の向上にもつながるでしょう。将来は先生になりたいという人はもちろん、国際的なお仕事をしたいと考えている人にぴったりのプログラムです。 |
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アシスタント教師の一週間 |
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【授業中】 |
【ランチタイム】 |
【放課後】 |
【週末】 |
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授業では、日本語の先生について、発音や会話の練習をします。思った以上に学生達は上手に日本語話すので、ビックリ!いいアイディアがあれば、積極的に授業に取り入れてもらえるので、やりがいもあります。
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ランチやティータイムは、自分自身の英会話レッスンに絶好のチャンス。周りの人は、みんな教育関係者なので、親切に教えてくれます。 |
金曜日の授業が終わると、学校でのBBQに参加。日本語の先生以外のスタッフとの交流チャンスが広がります。 |
週末は、シティに来て美術館めぐりをしたり、ツアーに参加して、様々な観光を満喫できます。 |
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【活動スケジュール】(サンプル) |
手配、現地ケア、滞在先 |
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現地手配/ケアをするNACS(ナックス)は、メルボルン市の中心部にある留学サポート機関です。日本人スタッフが。メルボルン滞在中のケアを行います。派遣校にて実習を開始する前に経験豊たかなアドバイザーから、事前研修を行いますので、初めての方も安心して参加していただけます。実習に必要な教材などもナックスから借りることもでき、実習への予習も十分こなせます。 英語に自信のない方は、英語研修との組み合わせも可能ですので、お気軽にナックスへお問合せ下さい。 |
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| 参加者の声 | ||||
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◎語学学校に通っていた時には、常に受身でいる自分でしたが、ここに来て子供たちを前にすると「とにかく知っている英語を搾り出して説明したい!」「教えてあげたい!」そんな意欲が自然に気持ちを高めてくれました。こんな毎日夢中になれる自分にビックリしました。 |
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◎色んな人と出会って、努力して自分を知ってもらおうとしました。単に環境が変わっただけとはいえ、こんなに自分を見つめなおせたのは、なかったです。 |
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◎11月下旬にあったJapanese Day。私にとっての初めてのクラスマネージメントで、生徒たちと直接友達感覚で対話するように授業を進めていったら、生徒たちの顔つきが普段と180度違いました。私を『先生になろう!』と思わせた一日でした。 |
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◎全く英語力のない状態での参加だったのに、研修の最後には日常会話が問題なくこなせて、自分でも驚いています。 |
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